Lektorkonferansen

Se Lektorkonferansen 2023 her

Digitaliseringen av skolen skjøt virkelig fart under pandemien. Skjerm eller ikke skjerm? Bøker eller digitale læremidler? Hvordan kan vi sørge for at elevene trenes i grunnleggende ferdigheter, og ikke bare blir gode ti...

Her kan du se Lektorkonferansen! Bli med på Norsk Lektorlags 25-årsjubileum

Hvorfor ble Norsk Lektorlag stiftet? Hva har vært de viktigste kampsakene? Hva har gitt grunnlag for vekst? Meld deg på årets lektorkonferanse – vi skal feire Norsk Lektorlags 25-årsjubileum og benytter anledningen til å...

Lektorkonferansen 2021: Se den her!

Fullføringsreformen legger opp til større valgfrihet og mer dybdelæring som skal føre til bedre studieforberedthet. Er det riktig oppskrift?

Tre nøtter for fullføringsreformen

Skal Norge lykkes i å få flere til å fullføre videregående utdanning, trenger vi flere kompetente lærere og lektorer, faglig kvalifiserte elever og nok penger til å realisere ambisjonene i fullføringsreformen.

Lektorkonferansen 2020: Ytringsfrihet i skolen

Danner skolen fortsatt ytringsfrihetens grunnmur? Tør elever og lærere å bruke ytringsrommet? Lektorkonferansen er Norsk Lektorlags årlige konferanse om utdanningspolitikk og utdanningsfaglige spørsmål.

Problematiske tegninger kan utvikle samfunnet

Jeg viser kontroversielle meningsytringer fordi de er en mulighet til å utvikle refleksjonsevne, forståelse og kritisk ettertanke hos unge mennesker, skriver lektor Trine Lise Gressløs.

Tiden har løpt fra sinte protester mot romaner og karikaturer

En mer inkluderende samfunnsdebatt – ja, takk!

Vi må gjøre noe med frykten for hets og trusler i sosiale medier mot dem som ytrer seg offentlig, skriver Nancy Herz i Lektorbloggen.

Lektorkonferansen 2019: Curling- eller kunnskapsskole?

Tema for årets lektorkonferanse som ble arrangert 14. november var «Curlingskole eller kunnskapsskole?» Dette ble belyst gjennom flere spennende innlegg.