læremidler

Tomt klasserom. Bilde.
Arbeid
Skal legge bedre til rette for digital læringsanalyse
Ekspertgruppen for digital læringsanalyse foreslår blant annet nye regler for personvern i skolen og retningslinjer for forsvarlig bruk av digital læringsanalyse.
En elev sitter ved pulten sin og leser i en bok. Bilde.
Utdanning
Etterlyser midler til videregående opplæring
Regjeringen bevilger mer penger til lærebøker i grunnskolen i revidert statsbudsjett. – Det er bra at regjeringen ser at fagfornyelsen trenger mer ressurser, men igjen overser man videregående opplæring. Det er uholdbart...
To elever sitter foran en dataskjerm på et bibliotek. Bilde.
Arbeid
Lektor og lærer må få velge læremidler
Norsk Lektorlag mener faglærerne må ha reell valgfrihet når det gjelder bruk av papirbaserte og digitale læremidler. KrF foreslår at Stortinget skal vedta å satse på trykte lærebøker og redusere og målrette skjermbruk i ...
En lærer hjelper elever med noe på en laptop-skjerm. Bilde.
Arbeid
4 av 10 lektorer mangler fortsatt oppdaterte læremidler
Norsk Lektorlag har spurt medlemmene om tilgangen til læremidler i skolen. – Undersøkelsen viser at fortsatt må fire av ti lektorer bruke utdaterte læremidler i enkelte fag. Dette bekrefter at innkjøp av læremidler ofte ...
Gruppebilde av administrerende direktør i Econa Nina Riibe, leder i Norsk Lektorlag Helle Christin Nyhuus, leder i Akademikerne Lise Lyngsnes Randeberg, studentutvalgsleder i Econa Sondre Harr, visepresident i Tekna Elisabet Haugsbø og leder i Tekna student Marcus Steen Nitschke. Foto.
Arbeid
Lektorlaget ber Stortinget reversere kutt i videreutdanning
Norsk Lektorlag ba Stortinget om å reversere flere kuttforslag i regjeringens forslag til statsbudsjett på den muntlige høringen i utdanningskomiteen i dag.
Bilde av finansminister Trygve Slagsvold Vedum (Sp) som gir statsbudsjettet for 2023 til stortingspresident Masud Gharahkhani i stortingssalen 6. oktober 2022. Foto: Peter Mydske/Stortinget
Arbeid
Mindre til lærernes etter- og videreutdanning
I forslaget til statsbudsjett foreslår regjeringen penger til tiltak som skal få flere til å fullføre videregående skole. Samtidig vil regjeringen kutte i midlene til etter- og videreutdanning for lærere i skolen. – Skal...
Arbeid
Digital læringsanalyse: Gap mellom visjoner og praksis
Elevenes læring kan bli bedre ved hjelp av analyse av data fra læringsaktiviteter – digital læringsanalyse. I dag er det imidlertid et gap mellom visjoner og praksis for digital læringsanalyse, mener Norsk Lektorlag.
Arbeid
Tillitsreform i skolen: Faglig autonomi og ansvar
Regjeringens tillitsreform er i støpeskjeen. – En tillitsreform i skolen må innebære mindre styring ovenfra slik at skolens ansatte kan konsentrere seg om kjerneoppgavene og selv bidra til kvalitetsutvikling i skolen, si...
Lektorbloggen
Skulen skal ikkje måtta velja mellom læremiddel og nok vaksne
For at flinke folk skal kunne gjera ein god jobb treng dei rette verktøy. I skulen vert det kalla læremiddel. Kva er konsekvensen av at lærarane manglar gode læremiddel?