Søk
Hva ser du etter?
t
Søk
Min side
Meny
Min side
Lukk
Lektorstudentene
Bli medlem
Kontakt oss
Lektorbladet
Juridisk talt
Tema
Kompetanse i skolen
Elever fortjener lærere med faglig fordypning i fagene de underviser i.
Arbeidstid
Arbeidstidsavtalen må skjerme tid til undervisning og for- og etterarbeid.
Etter- og videreutdanning
Alle lærere og lektorer må få rett til etter- og videreutdanning.
Bedre lektorlønn
Skal flere elever få kompetente lærere, må lektorene få et lønnsløft.
Slik vil vi styrke eksamen og vurdering
Norsk Lektorlag vil ha rettferdige vurderingssystemer som likebehandler elevene.
Ytringsfrihet i arbeidslivet
Ansatte har vid og omfattende ytringsfrihet om arbeidsplassen.
Vold på arbeidsplassen
Vold og trusler i skolen er et alvorlig arbeidsmiljøproblem.
Forside
digitalisering
digitalisering
digitalisering
Utdanning
Tiltak skal hindre eksamenskaos
Utdanning
Skolepolitiske saker i 2023
Utdanning
Lektorlaget kjemper for bedre eksamensgjennomføring
Mandag møtte organisasjoner i skolesektoren Kunnskapsdepartementet og Utdanningsdirektoratet etter initiativ fra Lektorlaget. På agendaen sto evaluering av eksamensgjennomføringen 2023.
Lektorbloggen
10 råd for å rekruttere og beholde lærere og lektorer
Skole og utdanning topper listen over saker som betyr noe for folk flest ved valg, men debatten preges av symbolsaker som skolemat og lekser. Her er ti råd til politikere for å rekruttere og beholde flere lærere og lekto...
Om Norsk Lektorlag
Lektorlaget i Arendalsuka
Norsk Lektorlags leder Helle Christin Nyhuus skal snakke om både læremiddelsituasjonen, kunstig intelligens i skolen og hva forsoningskommisjonens rapport vil bety for utdanningspolitikken.
Arbeid
Skal legge bedre til rette for digital læringsanalyse
Ekspertgruppen for digital læringsanalyse foreslår blant annet nye regler for personvern i skolen og retningslinjer for forsvarlig bruk av digital læringsanalyse.
Utdanning
Opprydding etter eksamenskaos: En situasjon uten vinnere
– Det er svært beklagelig at årets eksamen endte i kaos. I situasjonen som har oppstått, finnes det ingen god løsning for elevene. Utdanningsdirektoratet må lytte til kunnskapen fra klasserommene, sier Helle Christin Nyh...
Utdanning
Skuffende manglende tiltak for kunstig intelligens i skolen
Norsk Lektorlag etterlyser tydeligere politikk i regjeringens strategi for digitalisering knyttet til regulering av kunstig intelligens i skolen. – Tiden løper fra oss. De som står i klasserommene kan ikke vente på utred...
Lektorbloggen
Elever lærer best i klasserommet
Fjernundervisning må ikke bli en hvilepute for politikere som ønsker å spare penger.
Arbeid
Lektor og lærer må få velge læremidler
Norsk Lektorlag mener faglærerne må ha reell valgfrihet når det gjelder bruk av papirbaserte og digitale læremidler. KrF foreslår at Stortinget skal vedta å satse på trykte lærebøker og redusere og målrette skjermbruk i ...
Arbeid
Å utdanne mennesker, ikke maskiner
Norsk Lektorlag i samarbeid med fylkeslaget i Oslo inviterte til seminar om kunstig intelligens i skolen og fylte lokalet. – Vi kan ikke la den enkelte kommune ta hånd om utviklingen, sa Helle Christin Nyhuus, leder i No...
Last inn flere
JavaScript is disabled on your browser. Please enable JavaScript or upgrade to a JavaScript-capable browser to use this site.