Flere søkte, færre fikk tilbud om videreutdanning

I år søkte 11.111 om videreutdanning gjennom strategien Kompetanse for kvalitet, hvorav 7606 søknader ble godkjent av skoleeier. I fjor var det færre søkere (10.392), men flere som ble godkjent av skoleeier, 7762.

• Her kan du se statistikken over søknader til Kompetanse for kvalitet (lenke til Utdanningsdirektoratet)

Alle godkjente søknader i de prioriterte fagene matematikk, engelsk, norsk, samisk og norsk tegnspråk har blitt innvilget.

– Antallet søkere til videreutdanning i norsk, engelsk og matematikk har sunket som en stein etter at regjeringen fjernet kompetansekrav i disse fagene for allmennlærere og ansatte utdannet før 2014, påpeker leder i Norsk Lektorlag Helle Christin Nyhuus.

Noen av studietilbudene innen de praktiske og estetiske fagene fikk for få søkere og ble avlyst. Noen av studietilbudene i spesialpedagogikk ble fulle, som førte til at søknader ble avslått. Alle søknader i spesialpedagogikk utenfor studiekatalogen ble innvilget.

Alle skoleeiere har fått sin høyest prioriterte søknad godkjent, skriver Utdanningsdirektoratet.

Ordningen treffer ikke lektorer

– Norsk Lektorlag er kritiske til denne ordningen fordi våre medlemmer opplever at de ikke blir prioritert av skoleeier. Dermed er det færre som søker, fordi de opplever at det ikke er noe vits. Slik denne ordningen er nå, treffer den i liten grad lektorene i videregående opplæring som fra før møter minstekravene til formell kompetanse, sier Nyhuus.

I behandlingen av søknadene har direktoratet tatt hensyn til den totale budsjettrammen for videreutdanning for lærere studieåret 2023/2024, og til kapasiteten på studietilbudene.

Etterlyser kunnskap om skoleeiers prioriteringer

960 søknader er avslått, i hovedsak på grunn av at søknaden var lavt prioritert av skoleeier. Andre grunner til avslag er at studietilbudet fikk for få søkere slik at det ble avlyst, eller at det fikk for mange søkere slik at ikke alle fikk plass.