I stortingsmeldingen om ungdomskolen viser regjeringen ambisjoner om tydeligere lederskap i lærerrollen. Norsk Lektorlag mener imidlertid at dette krever at regelverket gjennomgås med tanke på om lærerne i dag gis tilstrekkelig formell støtte til å kunne utøve myndig klasseledelse.
Norsk Lektorlag mener at kompetansekrav for tilsetting og undervisning må skjerpes både i grunnskolen og i videregående opplæring, og at kravene må gjelde alle fag.
Norsk Lektorlag ønsker at lærerne gis en individuell rett til formell videreutdanning som skal bygges på den enkeltes eksisterende kompetanse og erfaring. Nylig framla Høyre et forslag om rett og plikt til etter- og videreutdanning for lærere og mer fleksible studietilbud i Stortinget.
Norsk Lektorlag mener at elevene trenger lærebøker i fagene. Digitale læremidler skal være et supplement, ikke en erstatning.
Norsk Lektorlag mener at det gjenstår et stort stykke arbeid for å komme nærmere en rettferdig praksis i skolens sluttvurdering.
Akersgt. 41, 0158 Oslo | Telefon: 24 15 50 00 | Faks: 24 15 50 01 | E-post