Mellom klokken 11 og 12 i formiddag svarte Gro Elisabeth Paulsen på en rekke spørsmål om kompetanse, status og lønn blant lærer og lektorer.
Nettpraten var en oppfølger av Aftenpostens hovedsak torsdag 13. oktober. Der presenterte avisen et prosjekt gjennomført av blant annet professor Kjell Gunar Salvanes ved Norges Handelshøyskole. I prosjektet har forskere sammenlignet IQ-skårene til menn som senere valgte læreryrket, med resten av befolkningen. På 30 år har IQ-snittet blant nye lærere falt fra 7,3 til 6,2, på en skala fra en til ni. Forskerne mener at årsaken til fallet i intelligens blant de som velger læreryrket kan forklares med lave lav i læreryrket. ”Det er mange ting som påvirker hvorfor man velger et yrke, men lønn er et viktig element. Og vi tror at lønnen er en veldig viktig forklaring på at stadig flere lærere rekrutteres fra grupper med lavere kunnskapsnivå.” uttalte Salvanes til Aftenposten.
I dagens nettprat fikk Norsk Lektorlags leder spørsmål knyttet til lærerlønn, inntakskrav til lærerutdanningene, kompetansekrav for undervisning, status og arbeidsbelastning i skolen.
- Det kom inn mange interessante spørsmål og synspunkt. Jeg skulle gjerne ha svart alle, men det ble det dessverre ikke tid til, sier Paulsen.
Her er noen sitater fra nettpraten:
Jeg ville helst ha blitt lærer, men de har så lav lønn og status, så jeg valgte det bort til fordel for medisinstudiet. Jeg synes det er synd at situasjonen er som den er i dag, for lærerstanden går glipp av kjempemange ressurssterke folk!
Jeg har jobbet i det private næringslivet som sivilingeniør i mange år. I år søkte jeg om opptak på PPU ved universitetet i Oslo for å omskolere meg til matematikklærer. Men ville de ha meg? Nei da.
Øke kvotene på lærer/lektor-utdanningene på alle høgskoler og universiteter. Da blir det vanskeligere å komme inn, og dermed høyere status å bli lærer? Høres logisk ut i mine ører.
Som vanlig vil lærerene si at vi må ha mer lønn. Akkurat som om IQen øker med mer lønn. Er løsningen å gi mer lønn til de som allerede er ansatt som ikke holder mål?
Flere spørsmål - og Gro Elisabeth Paulsens svar på spørsmålene – kan lastes ned her.
Relaterte lenker: