Akershus fylkeskommune avslutter NDLA-samarbeidet

- Når Akershus fylkeskommune har vedtatt å avslutte samarbeidet med NDLA, er faren for en situasjon hvor fylkeskommunene gjennom NDLA bestemmer både formatet på og innhold i læremidlene betydelig redusert, sier leder i Norsk Lektorlag, Gro Elisabeth Paulsen.

Har fryktet at NDLA blir et læremiddelmonopol
- NLL har fryktet en utvikling der NDLA gjennom økonomiske føringer utvikles til et læremiddelmonopol. Valg av læremidler er først og fremst et faglig og pedagogisk spørsmål, og vi ønsker ikke en situasjon der fylkeskommunene gjennom NDLA bestemmer både formatet på og innhold i læremidlene. Dersom NDLA eies og videreutvikles av en mindre gruppe fylkeskommuner, vil det være et velkomment supplement. Vi trenger ulike og stadig bedre læremidler, både elektroniske og i form av lærebøker, sier Paulsen.

Norsk Lektorlag uttrykte sin bekymring for utviklingen i NDLA-prosjektet allerede i juni 2009 i et brev til Kunnskapsdepartementet: "Norsk Lektorlag er i utgangspunktet positivt til fellesprosjekter for å utvikle gode digitale læremidler, men slike må komme som supplement til lærebøker i fagene, og ikke som erstatning for lærebøker. "

ESA har avvist klagen på NDLA
Aftenposten meldte 13.oktober at ESA har avvist klagen på NDLAs offentlige finansiering som ulovlig statsstøtte. Den norske forleggerforeningen framla klagen på NDLA i fjor.
ESA regner ikke finansieringen som statsstøttet, siden NDLA ikke er en kommersiell virksomhet:

”Utvikling av digitalt læremidler faller inn under definisjonen av offentlig utdanning,
som er et offentlig ansvar. I tillegg er NDLA en integrert del av den offentlige forvaltningen og tilbyr tjenester gratis til norske skoleelever”, heter det i bestemmelsen fra ESA.

Relaterte lenker:

• NLL Digitale læremidler- et supplement med varierende faglig kvalitet 17.03.2010
• NLL Skolereformen ingen har bestilt 15.01.2010
• NLL Lektorenes profesjonelle frihet 8.09.2009
• Akershus fylkeskommune Fylkestingsdebatt 17.november