Geografisk avgrenset kompetanse

I Kunnskapsdepartementets utkast til rammeplan for grunnskolelærerutdanningen kommer det frem at visse grupper av lærere for trinn 1-7 kan få fritak fra prøve i skriftlig sidemål. Spørsmålet blir hva dette fritaket vil ha å si for den formelle kompetansen.

- Det kan se ut som om Kunnskapsdepartementet innfører fritaksbestemmelser for den nye grunnskolelærerutdanningen som kan føre til at vi i framtida får grunnskolelærere som kun behersker én norsk målform, sier Gro Elisabeth Paulsen, leder i Norsk Lektorlag.

Norsk Lektorlag har i sitt høringssvar til departementet 21.01.10 spurt om denne fritaksordningen vil innebære at grunnskolelærere med fritak for sidemål får en formelt begrenset undervisningskompetanse knyttet til kommunenes opplæringsmål.  

- Vi har i vårt høringssvar bedt om at de vurderer følgene av et slikt fritak. Spørsmålet er om grunnskolelærere som ikke har hatt opplæring i begge målformer har kompetanse til å undervise i hele landet, eller om vi får lærere som ikke kan undervise i kommuner med opplæringsmål som de er gitt fritak for, sier Paulsen.